Наш «РОДИТЕЛЬСКИЙ КЛУБ» это объединение родителей,

выбравших для своих детей семейную форму образования.

Это родители, желающие выстроить организованность жизнь

своего ребенка, находящегося на семейной форме образования,

совместно обеспечив системность, режимность, ритмичность, а

также контроль ежедневной занятости ребенка;

Это родители, желающие высвободить личное время каждого

из родителей в семье для возможности продолжать полноценно

работать, не понижая доход семьи уходом с работы для

организации жизни ребенка, находящегося на семейной

форме образования.

Родители, имеющие опыт семейного образования своих детей

помогают не имеющим опыта семейного образования

родителям максимально эффективно и комфортно для

ребенка выстроить ежедневную системность в образовании

ребенка по семейной форме, научить ребенка самостоятельно

соблюдать установленный порядок, привить ему навыки

самоорганизации, развить умение учиться самостоятельно.

А также, очень важным является то, что для каждого ребенка,

находящегося на мероприятиях Клуба, создана исключительно

дружелюбная обстановка, которая поддерживается взрослыми,

а на их примере и детьми. Старшие дети учатся помогать

более младшим, чем они сами, нарабатывая такие важные

качества, как ответственность, внимательность, готовность

оказать помощь, поделиться с младшими полученными

навыками, умениями, знаниями.

Малыши в свою очередь знают, что всегда вовремя получат

помощь и поддержку не только взрослых, но и более старших

детей. Такая обстановка развивает в малышах доверие к

окружающим, к жизни.

Наши дети более раскрепощенные и свободные, чем их

сверстники в садах и школах. Вместе с тем у них хорошо

развиты навыки самоорганизации, самодисциплины, а, в

более старшем школьном возрасте, и самообразования.

Наши дети более открытые, общительные и творчески

раскрепощенные.

Очень важно: мы учим детей мыслить, всегда и во всем,

касается ли это учебы или жизни, искать и находить

нестандартные решения.

Развитию всех этих навыков и качеств, которые пригодятся

ребенку в будущей взрослой жизни, способствует творческая

атмосфера, которая целенаправленно создается в Клубе.

В этой атмосфере отсутствуют неприязненное отношение к

ребенку, которое часто имеет место быть в школе и детском

саду.

У нас полностью отсутствует негативно-оскорбительное,

бранное отношение к ребенку.

В Клубе идут мероприятия не только для детей, но и для

их родителей - членов и участников Клуба.

Мероприятия Клуба, предназначенные для родителей,

проходят в форме различных встреч, погружений в какую-либо

тему, и имеют целью расширить родителям их видение в

отношении своих детей.

Кроме того, в нашем Родительском клубе организована

подготовка родителей к рождению здорового, гармонично

развивающегося ребенка. Подкрепленные практикой знания,

передаваемые все новым и новым поколениям родителей,

делают процесс появления на свет малыша осознанным,

ответственным моментом в жизни каждого из родителей к

которому они должны приблизиться уже знающими,

умеющими, понимающими суть явлений - зачатие,

формирование, роды, и соблюдающими закономерности

благополучного протекания каждого из этих этапов.

Родительский Клуб успешно функционирует с 1991 года по

настоящее время, за этот, более чем двадцатилетний период,

не одно поколение детей смогли обучиться по семейной форме

образования при полноценной поддержке и координировании

этого процесса нашим Родительским Клубом.

За период существования Родительского Клуба его членами и

участниками являлись различные семьи: это и талантливые,

творческие семьи с активной жизненной позицией, желающие

совместно осуществлять дальнейшее развитие своих детей, и

семьи, имеющие проблемных детей, но ищущие наилучшие

пути решения возникших проблем.

Наш опыт подтвердил, что в большей части «проблемным»

ребенка «делают» условия и среда, в которой он находится:

воспитывается, учится, просто пребывает.

Эта среда создается его родителями, воспитателями, учителями:

дома, в саду, школе.

Эта среда настолько поднимает или угнетает ребенка, насколько

она по своей сути является развивающей или угнетающей.

Критерием оценки и выявления среды на соответствие ее

определенному качеству, является не представленные для

обозрения родителям, обществу, государству для отчета, -

видимые атрибуты, а уровень и состояние ребенка в ней

находящегося.

Постоянно возникающие проблемы ребенка говорят о том,

что он пребывает в проблемной среде, которая формирует в

нем искажения в понятийной системе или поведенческие

пробелы.

Оставить ребенка в проблемной среде, не помочь ему создать

свою будущую позитивную событийность, означает подготавливать

его к неудачам во взрослой жизни, к невозможности его

самореализации как творческой личности, утрате желаемых

достижений, а следовательно, и к неудовлетворенности жизнью,

глубоким разочарованиям.

Как показал наш многолетний опыт, в среде нашего

Родительского Клуба все проблемные дети исправлялись и

достигли успеха в жизни.

Все дети, осваивавшие семейную форму образования при

поддержке нашего Родительского Клуба - это умеющие

достигать успеха в жизни люди.

Сейчас это взрослые творческие личности, генераторы идей,

все они в жизни занимаются любимыми делами и

направлениями, а яркое, наполненное творчеством и

незабываемыми моментами первых успехов и достижений

счастливое детство, которое подарили им их любящие родители,

объединившие свои усилия, стало основой - прочным

фундаментом их настоящей взрослой жизни.

Сделайте наш опыт своим опытом.

Возьмите на себя ответственность за воспитание и образование

своего ребенка, как это сделали мы.

А мы в свою очередь, поможем Вам и поддержим.

Родительский клуб.